核心素养的培养——教学过程的设计是关键

       为了适应新课程核心素养培养的要求，化学组教师利用教研活动时间认真学习相关的教学理论，研读核心素养的教学要求，进行如何撰写教学设计等相关内容的学习。
       教学设计的流程：
       依据课程标准、核心素养要素、课程内容和课程理念、学情等制定合理可操作可检测的学习目标。
       依据课程学习目标和教学内容，教学理念设计学习活动。 
       核心点：
       核心问题——活动设计——活动方式、活动设计 ——问题解决
       程序点：
              
                
       活动点：
             
                                                                                                                                                                     信息员：高建忠